EL ORIGEN DE TODO

AUTOR: Betzaida Ricardo.
E-MAILL: beribu2007@hotmail.com
DEPARTAMENTO: Córdoba.
MUNICIPIO: Sahagún
INSTITUCION: Normal Superior Lácides Iriarte.
AREA: Ciencias Sociales.
TEMA: El Universo.
GRADO: Sexto.

LOGROS Y COMPETENCIAS:

LOGROS: Reconoce los principales aspectos que conforman el universo y su origen.

COMPETENCIAS:

a)COGNITIVA: Articula conceptos y teorías acerca del origen y evolución del universo.

b)PROCEDIMENTAL: Elabora esquemas y gráficas que permiten explicar los diferentes cuerpos que integran el universo.

c)SOCIALIZADORA: Se integra con las demás personas y valora el trabajo que realizan sus compañeros y compañeras.

d)CIUDADANA: Comprende la importancia de vivir en comunidad, respetar las normas y de participar en la vida comunitaria.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:

¿Por qué para todas las culturas ha sido tan importante observar y conocer el cosmos?

PALABRAS NUEVAS

Astronomía, Cosmo, Astronauta, teoría. heliocentrico, galaxia,constelación.

SITUACION DE APRENDIZAJE

El ser humano desde sus origenes, ha observado el cielo tratando de encontrar en los cuerpos celestes, algunas explicaciones de los fenómenos naturales terrestres. Al conocimiento de los astros se le llamó astrología y sus explicaciones estaban influenciadas por ideas religiosas.

Visita la siguiente página y escucha la canción como nació el universo.

Socializala con tus compañeros de grupo.

http://www.youtube.com/watch?v=88HjiEraPQ4

ACTIVIDAD Nº 1.

Visita el siguiente sitio web:

http://www.librosvivos.net/smtc/pagporformulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1030&pagina=1&est=0

En este sitio encontrarás actividades muy interesantes que te permitiran afianzar muchos conocimientos sobre el universo.

Realiza las actividades propuestas en estas paginas y presentalas a la profesora.

HERRAMIENTA DE ANDAMIAJE

Diseña de forma creativa un dibujo sobre el universo en el programa PAINT, guardalo con tu nombre y envialo al correo de la profesora.

Debes tener en cuenta los conceptos aprendidos y practicados durante esta clase.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CATEGORIA 1: Explicación sobre el origen del universo

9-10: Explica en forma clara y coherente el origen del universo, los elementos que lo integran y la estructura de cada uno.

7-9: Explica en forma clara el origen del universo, los elementos que lo integran y la estructura de cada uno.

5-7: Explica el origen del universo, los elementos que lo integran y la estructura de cada uno.

1-5: Explica en forma difusa e incoherente el origen del universo y la estructura de los elementos que lo integran.

RECURSOS:

Computador,papel,libreta de apuntes,colores.